El cachorro de Border Collie

Como todos los cachorros, los Border también son adorables. Parecen bolas de pelo torpes y descoordinadas. Es fácil bajar la guardia ante tan adorable criatura y olvidar lo que es: un perro, para tratarlo como lo que no es: un peluche o un juguete. No es difícil (para nada) educar bien a un perro........pero si no lo tienes claro, consulta con un especialista.......podrá guiarte en su educación y será un inversión que alegrará la vida tuya y suya.

Como cachorros, los Border tienen algunas características que les hacen "especiales". Como me decía un amigo adiestrador: "no me gustan los Border por esos malos rollos que llevan en la cabeza.....". Yo sé a lo que se refiere...a ese aire de analizarlo todo, de pensar en todo, de hipersensibilidad ante cualquier estimulación.......enseguida pueden parecer desconfiados y miedosos.....a la vez que aturullados, movidos e intrépidos (porque su forma de gestionar el miedo, la ansiedad, la ambiguedad o la inseguridad con frecuencia es a través del movimiento continuo). A veces no resultan fáciles de entender.....sobre todo si tenemos un dueño de esos que piensan que tienen entre manos al perro más listo del mundo y buscan una explicación "lógica" ante todo lo que hacen.......sin entender que, simplemente, el perro no entiende lo que pasa, no entide lo que se espera de él y, además, está ansioso y no puede parar de hacer cosas.

cachorros border collie

Para que te hagas una idea: la socialización de un cachorro de Border tiene que ser muy cuidadosa. Cuando los compañeros de la ONCE le asignan un labrador a una familia para que lo socialice el primer año, les dan una serie de instrucciones que no vienen al caso y, al mismo tiempo, les dán un salvoconducto para que pueden pasar con el perro a lugares públicos, aconsejando darle al perro el mayor número de experiencias posibles. Pues bien, esta pauta que es muy válida para un labrador, puede ser nefasta en el caso de un Border Collie.......debido a que no es un perro hipersociable (como el labrador) y a que su gestión de la emoción tiene un ritmo distinto. Nosotros debemos enfrentar a nuestro border con diferentes situaciones y experiencias......pero siempre teniendo en cuenta el estado emocional del perro y la gestión que va haciendo de la experiencia. Por ejemplo: quiero habituar a mi Border Collie a los niños y le llevo a la puerta de un colegio..........muchos de estos niños se abalanzan sobre mi cachorro para "manosearlo" y jugar con él........y yo tengo que preguntarme ¿como ha procesado la experiencia mi perro?......¿le ha gustado?......Para resumir, podríamos estar ante tres situaciones distintas:

  • Ha sentido miedo.......lo cual es nefasto......sobre todo si los niños se han ido del lugar antes de que a mi cachorro se le haya pasado ese miedo......con lo que, en su disco duro quedará: "espero no ver más niños en mi vida......".
  • Se ha excitado mucho.......lo cual también es malo. La excitación la suelen confundir los dueños con alegría.....y se van para casa pensando que el cachorro ha tenido una experiencia enriquecedora.......cuando, en realidad, su experiencia ha sido de excitación e identificará niños con ese estado emocional de descontrol y excitación......y, cuando intentemos corregirlo nos encontraremos también con doña ansiedad.
  • Ha estado tranquilo y relajado..........esto es lo que buscamos.......tranquilo y relajado no es quieto y asustado......es tranquilo y procesando la situación con curiosidad, acercándose a los niños y teniendo su espacio de retirada.....analizando si el estímulo es agradable o peligroso.....y, si le apetece, tratando de interaccionar y jugar de manera tranquila. Esto es lo que queremos ver, y quizás, mejor que la puerta de un colegio, deberemos elegir un lugar algo menos bullicioso.

Lo mismo puede decirse de la socialización con otros estímulos habituales como perros o ruidos......siempre tiene que ser cuidadosa, progresiva y tranquila. Sin más.

No me resisto a comentar aquí otro error habitual. Como nos han dicho que el Border es el perro más inteligente, muchos de sus propietarios comienzan a enseñarle monerías desde que es un cachorrito....."sientate.......toma", "túmbate......toma", "dame la patita........toma".......y a base de sobornarle y premiarle conseguimos establecer con él una relación social totalmente egoista e insana.....Este tipo de dueños, si es afortunado, conseguirá un perro obediente y siempre pendiente de él (pero sin iniciativa y sin naturalidad).......en otros muchos casos el perro encontrará en otras cosas un mayor refuerzo y correrá tras los coches o ciclistas mientras su dueño le llama ofreciéndole una pequeña chuche que el perro desdeña. Suelo utilizar con mis clientes un ejemplo que me puso uno de mis maestros: "imagina que te dicen.......a ver....fulanito.......dame la mano....muy bien...toma 20 euros........ahora sube un pie.....muy bien, toma 20 euros........ahora da una palmada......muy bien, toma 20 euros......". ¿Como serían las relaciones que estableceríamos así?........Tu perro no es un payaso de circo.....ya lo he dicho.....si quieres practicar algún tipo de adiestramiento deja primero que el perro se desarrolle y después, pon las medidas de prevención necesarias para evitar los "efectos secundarios" de ese trabajo. El perro tiene derecho a ser perro, comportarse como un perro y disfrutar como un perro.